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主题三《秋天的画报》  

2013-11-21 10:43:32|  分类: 主题环境 |  标签: |举报 |字号 订阅

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多姿多彩的秋天充满了丰收的喜悦,果子的香甜,通过《秋天的画报》这个主题,我们以幼儿在生活中较熟悉的蔬菜、水果、树叶等,让幼儿在有趣的活动中了解秋天的一些基本特征,我们不仅让幼儿观察,还积极组织幼儿通过动手制作的活动加深幼儿的理解。如在“秋天的蔬菜”活动中,我们组织幼儿“包芹菜饺子”,让幼儿通过摘、包、尝的过程了解芹菜的结构、风味,体验劳动的快乐;在“秋天的水果”活动中,我们带领幼儿制作了“水果拼盘”、绘制了“水果娃娃”,体验了“摘果子”的乐趣;最后在“秋天的树叶”活动中,我们组织幼儿在园中寻找秋天。《纲要》指出:要选择孩子感兴趣的内容和他们容易接受的教学方式,才能更好地吸引孩子,从而促进孩子的发展。在本次主题活动中,我们从自然入手,因为大自然是一幅美丽的画卷——秋天,硕果累累,秋高气爽,落叶飘飘,美不胜收,让人有很多的遐想。这些美丽是大自然对人类的恩赐,孩子生性喜欢自然,生活离不开自然,会情不自禁地融入自然。在活动中我们经常带孩子走近自然,领略自然。整个这些活动,让孩子对秋天有了更多的了解,有更多的兴趣,让孩子感受到了浓浓的秋意。孩子们都积极地投入到操作、探索中去,为此有了很多作品,蔬菜印章、水果蔬菜制作、手工制作菊花,树叶拼贴画等这些都构成了一幅“秋天的画报”大大的墙饰布置,都是以孩子们的作品为主,大家聚在一起谈论着秋天,一起体验着秋天的丰收和喜悦!主题活动的顺利开展也离不开家长们的大力支持,他们在和孩子一起收集材料的过程中,也对我们的主题有了进一步地了解,在引导孩子寻找秋天、感受秋天方面做出了很多努力。活动虽然结束了,但是孩子们对秋天的印象是深刻的。总之,在本次主题活动中,我们本着以幼儿的活动为主的观念,让幼儿充分体验到了集体活动的乐趣,对秋天有了更新的认识。

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